11月16日，教育学院教师罗丝安娜·赖特博士.D.; Maria 阿格纽, Ph.D.; and Claire 沙利文, Ph.D. 在佛罗里达州奥兰多举行的2022年在线学习联盟加速会议上发表.

OLC加速会议展示了在线领域最具创新性和影响力的研究和有效实践, 混合, 数字学习. 博士的简报. 阿格纽, 沙利文, 和赖特, “通过协作计划和合作教学实现HyFlex课程交付格式:创建独特的Capstone高级学习体验,演示了HyFlex在线教育课程交付模式试点. 该试点项目采用了协同课程规划的三管齐下的模式, 协同IT规划, 合作教学朝着使其成为一种可行的模式迈出了一步，这将使学生受益. 提出的信息导致教育学院的教师多次请求与其他机构分享大学的模式. 

“自2014年以来，我一直参加OLC Accelerate会议，一直对与会者的活力和演讲的质量感到惊讶,博士说。. 赖特领导了这次演示. “从第一次会议开始, 我试图通过COBOL把这种能量带回神圣家庭，因为我们已经发展了我们的在线课程和项目. 我很荣幸能和我的同事们一起在今年的Accelerate大会上分享我们的专业知识，并为我们提供的产品受到如此热烈的欢迎感到非常自豪. 我们的HyFlex模式为我们的学生提供了独特的学习体验，为我们的教师提供了切实可行的教学体验. 远非“追赶”,“很明显，圣家在线是基于对最佳实践的全球理解和对高等教育质量的承诺."

Dr. 阿格纽补充说，这次会议为教师们提供了与与会的其他教育工作者见面的机会. “我们不仅展示了该领域的最佳实践, 但我们也遇到了来自世界各地的人们，他们欣赏我们所做的，并希望与Holy Family开展专业合作."

“在这次会议上的发言既令人信服又令人振奋。. 沙利文. “了解到我们不仅在HyFlex交付模式、合作计划和教学方面走在了前面，而且意识到我们的课程中还有很多东西需要学习和融入，这让我们感到振奋. 能和同事们离开校园，沉浸在高等教育的未来中，真是太棒了."

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